Sáng ngày 05/02/2025, tại trụ sở Trường Đại học Thủy Lợi, đã diễn ra buổi làm việc quan trọng giữa Investy Global và Ban lãnh đạo nhà trường. Sự kiện này đánh dấu một bước tiến mới trong việc thúc đẩy quan hệ hợp tác song phương, mở ra nhiều cơ hội học tập và nghiên cứu dành cho sinh viên trong lĩnh vực giáo dục quốc tế.
Buổi gặp mặt có sự tham gia của ông Eliot Shin Dongwon – Tổng Giám đốc Investy Global, bà Nguyễn Thị Thu Trang – Giám đốc Investy Vietnam. Về phía Trường Đại học Thủy Lợi, có sự hiện diện của PGS.TS. Phạm Nam – Trưởng phòng Hợp tác doanh nghiệp cùng chị Thanh Huyền - đại diện phòng quan hệ quốc tế Hàn Quốc.
Trong khuôn khổ buổi làm việc, hai bên đã trao đổi sâu rộng về các cơ hội hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, cũng như triển khai các chương trình hỗ trợ sinh viên nhằm tiếp cận nền giáo dục tiên tiến của Hàn Quốc. Những nội dung trọng tâm được đề cập bao gồm phát triển chương trình đào tạo song ngữ, tổ chức các chương trình trao đổi sinh viên và tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận các cơ hội học tập, nghiên cứu tại các trường đại học hàng đầu tại Hàn Quốc.
Phát biểu tại buổi làm việc, PGS.TS. Phạm Nam nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc mở rộng hợp tác quốc tế trong nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Thủy Lợi. Ông cũng bày tỏ mong muốn Investy Global sẽ trở thành đối tác chiến lược, giúp sinh viên có cơ hội trau dồi kỹ năng ngôn ngữ, tiếp cận môi trường học tập tiên tiến và tham gia các chương trình thực tập tại Hàn Quốc. Đáp lại, ông Eliot Shin Dongwon khẳng định Investy Global cam kết hỗ trợ toàn diện trong việc xây dựng và triển khai các chương trình hợp tác giáo dục, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho sinh viên Trường Đại học Thủy Lợi trong quá trình hội nhập quốc tế.
Kết thúc buổi làm việc, hai bên đã đạt được sự thống nhất về các nội dung hợp tác cụ thể trong thời gian tới, đặt nền móng cho một mối quan hệ bền vững giữa Investy Global và Trường Đại học Thủy Lợi. Thỏa thuận hợp tác này không chỉ mở ra nhiều cơ hội phát triển cho sinh viên mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, nghiên cứu khoa học của nhà trường trên trường quốc tế.